這本書的字裡行間蘊含著無盡的智慧。喬•博勒教授從數學的源頭出發，理性地評論了當前大眾關心的話題：數學教育紛爭、分層式教學、性別差異對數學學習的影響。並且為家長、老師以及教育政策制定者們提供了豐富、實用的建議。可以說，這是一本具有實際指導意義的教學參考書。

——邁克•羅斯，《合理的生活方式：美國未來教育的希望》作者

喬•博勒教授告訴我們：如果願意開動腦筋的話，就會發現數學這門學科通俗易懂，但目前問題在於數學這門課的教學方式是非常單調且乏味的。她認為，發現數學的內在美和趣味性，以及注重課堂上的教學方法，是培養學生活躍的數學思維的關鍵。

——艾倫•H. 舍恩菲爾德，美國加州大學伯克利分校教授

這本神奇的書向我們展示了一條激發孩子學習數學興趣、拓寬思維廣度與深度的教學之路。作者與她的團隊讓我們知道，數學學習可以變得既簡單又有趣。

——黛博拉• 斯蒂佩克，史丹福大學教育學專業教授